2023年那次风雨中相遇四年级作文,菁选3篇【通用文档】

那次风雨中的相遇四年级作文1　　那一天，那一回，那一时刻，我遇见了亲情。那一次相遇我记忆犹新。　　那天下午，乌云密布天空，天，阴沉沉的，仿佛一个小孩即将发泄一下情绪一般。不一会儿，起风了，风很大，吹下面是小编为大家整理的2023年那次风雨中相遇四年级作文,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。

那次风雨中的相遇四年级作文1

　　那一天，那一回，那一时刻，我遇见了亲情。那一次相遇我记忆犹新。

　　那天下午，乌云密布天空，天，阴沉沉的，仿佛一个小孩即将发泄一下情绪一般。不一会儿，起风了，风很大，吹的树摇摇晃晃，仿佛马上要被吹走一般。

　　教室正在上最后一节课。突然，天空一个霹雳——哗！雨，下开了。天空中一边下着雨，一边打着紫色纹络的闪电，异常吓人。雨越下越大，甚至觉得那不是雨，而是细细的水流。

　　终于，放学了，但外面的雨似乎丝毫没有停下的意思。终于，等了十分钟后，我实在纳不住性子，把书包遮在头顶，一股脑地冲了出去。还没走几步，就滑倒在地。我挣扎着站起来，晃晃当当的，这时我已成为了落汤鸡，鞋子，衣服统统湿透了。

　　我冲出校门后，便躲到商店门口避雨，不敢贸然前进了。

　　我避了一会雨后，却发现风依旧怒吼，雨依旧咆哮。

　　我再次抱着“视死如归”的心态冲了出去，又一次冲进了雨地里，咬着牙奔跑起来。这时候，一个我家小区的叔叔说，别跑了，我把伞给你，我打车，还快哩，况且你不打伞你会感冒的，你明天再把伞还我也行。于是我便连声说谢谢。他仅仅是微笑，没有再说什么。

　　故事本应该结束了，可是那一天，他并没有带钱。

　　那是我记忆中最大的一场雨，但也是我记忆最深刻的一场雨，因为他使我得到亲情的感觉。

　　我虽然仍是感冒了，但我仍然记得那一时刻。

　　我再一次回首往事：风在怒吼，雨在咆哮；紫色的闪电不断闪过，轰鸣的雷声不断响起的时候，有一双温暖的手，递给了我一把温暖的伞。

　　那一天，那一下午，那一时刻我体会到了那并非亲人所给的亲情，却不亚于亲人所给的亲情。

　　那位叔叔早已经搬家，但他与我的相遇却铭记在我的心中。

那次风雨中的相遇四年级作文2

　　世上谁没有过追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解，爱护，肯定，温暖。有人渴望得到幸福*安财富。而我渴望得到风雨。

　　梅花香自苦寒来，要成功，必须经历风雨。回想一下那些举世闻名的发明家：诺贝尔为了让隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸药，他弟弟在实验中被炸死。最后他发明了炸药，而他已浑身是伤痕；爱迪生做了上千次实验，才发明了灯泡；居里夫人为了提炼出镭，和放射性物质相处了数年，她的丈夫因为接触了太多的放射物质而去世。由此可见，风雨对一个人的成功起着关键性的作用。不经风雨，怎能看到彩虹？

　　而真正使一个人成功的，不是风雨本身，而是从风雨中磨砺出来的坚强意志。温室里的花是长不大的，常浇水的树也是熬不过干旱的。有位心理学家对从小培养意志的重要性进行了追踪研究。研究对象是经过训练和具有坚持性的幼儿和缺乏训练，没有坚持性的幼儿各100名，从幼儿期观察到青春期。研究结果表明，前者中84人有主见，意志坚强，而后者中仅有26人意志比较坚强。所以，从小经历的风雨多了，意志就会比同龄人坚强的多，以后也更可能从枯燥的实验中坚持下来，成为第二个诺贝尔。

　　可见，人要成功，风雨是必不可少的。所以我渴望风雨，渴望遇到挫折，渴望欣赏到美丽的彩虹

那次风雨中的相遇四年级作文3

　　由于不慎，车子驶入“无人区”。驱行不久，便已置身于茫茫海洋中，发动机努力地克服水的阻力做功，轰鸣声越发沉重，车子也越行越慢。终于，发动机不抵水的侵浸，停止了工作。此时，我们深陷在汪洋之中，急需救援。

　　雨还在无情地冲刷着一切，地上的水早已使路的边界消失不见，路基、安全岛上的树和草仿佛扎根在深海中，随波起伏。

　　打开车门，却发现雨水迫不及待地要渗进来，海面即将与车门上的踏板结合。透过车窗往外看，世界一片混沌，却是寻不到路的影子。

　　“敢问路在何方？”“路在脚下。”

　　“敢问脚在哪里？”“脚在水里。”

　　此次寻路行动以失败告终。

　　狂舞

　　没有伴奏，没有伴舞，雨点低落的声音是主旋律，每一片叶子都是主角。旋律牵引着舞者，舞者追随着旋律。

　　随心所至的街舞，节奏强劲的踢踏舞，旷野澎湃的拉丁舞．由舞者一一奉上。未经编舞，未经排练，大自然这个天才舞蹈家，孕育出如此天才的舞者，孕育出如此天然雕饰的舞蹈。没有任何征兆，舞者舞步的章法却又令人耳目一新，令人捉摸不透却又不仅点头称赞。

　　一举手，一投足，抛洒下的是淋漓的快意，内里却又含着行云流水的诗意。再不能找出比这更狂的舞蹈，再不能找出比这更快活的舞步。

　　保育亲吻下，舞者终于不满筋骨，拼尽了力气要逃离，逃到更广阔的舞台上去展现自己。从内透出的叛逆，踮着脚尖地前进，细小的舞者终是摆脱了束缚，如愿随心。

　　用什么能模拟出这般狂舞？

推荐访问： 作文 那次 四年级 那次风雨中相遇四年级作文 菁选3篇 那次风雨中的相遇四年级作文1 那次风雨中的相遇四年级作文100字 那次风雨中的相遇四年级作文150字 那次风雨中的相遇四年级作文1500字