我爱弹古筝作文600字1 我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会说起。 六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样的下面是小编为大家整理的我爱弹古筝作文600字五篇,供大家参考。
我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会说起。
六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样的呀？当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上安放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨，美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田，我被陶醉了。音乐会结束后，我拉着奶奶跑到了后台，后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的地方，系着20来根弦，有绿的，也有白的。奶奶在一旁告诉我：“这就是古筝，是我们*的民族乐器，具有两千年的悠久历史呢！”我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。
于是，我缠着妈妈买古筝，后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，我别提有多高兴了。从此，白天我在老师家中认真学习；晚上，我在家里刻苦训练。有时连续练习3个小时，手臂都酸得抬不起来，但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过六个严寒酷暑，我已经能弹熟许多曲子了。
其中，我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的力作。这首曲子气势磅礴，快速热烈。弹着这首曲子，我仿佛看到了这样一幅画面：码头上，工人们正忙碌地搬运货物，突然，刮起了大风，海面波涛汹涌，台风来了！码头工人迅速地与狂风展开搏斗，奋力保护国家财产。台风过后，货物一样不少，工人们终于喘了一口气，欣慰地笑了。弹着弹着，我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲！
《山丹丹花开红艳艳》是一首陕北民歌，也是我喜爱的曲谱之一。它描述了*来到陕北时，山上的红花盛开，红艳艳一片，表达了陕北人民对党的热爱，对大自然的赞美。整首曲子先舒展后欢快，使我觉得自己仿佛与陕北同胞们一起载歌载舞，在欢迎*的到来……
古筝，其吟似歌唱，叙如故事，诉像哭泣，泄成瀑布。它滋润多少情怀，激励多少壮志。我为会弹古筝感到自豪，我爱弹古筝！
我非常庆幸我进了特色班，让我在这几年中接触到一种新的乐器——古筝。古筝像美女，它悠扬婉转的声音如同天籁，无可媲美，被誉为“东方钢琴”。如今，它已经成为了我的生活中不可缺少的一部分，而在学习它的过程中，我品尝到了酸甜苦辣，但也体会到了什么叫坚持不懈……
起初，我在电视里已经对古筝有过或多或少的了解，当妈妈真正带我去到琴行里亲眼欣赏古筝美丽的外形时，我便暗暗下定决心，我一定要学好古筝。所以当我在刚入初中时，我就毫不犹豫地选了古筝来学习。
开始上第一节课了，老师先为我们示范了一曲，当古筝的的声音响起的那一刹那，我的心中又加深了对古筝的好感，也让我感到无比的兴奋。接着，老师开始教我们指法等些基础知识，我认真地在听讲着，仔细观察老师的一举一动，看看她是怎么用那些指法弹出那般美妙的音符的。我小心翼翼地戴上指甲，伸出手指，看了一遍又一遍却似怎么也看不够一样，我实在太激动了，我即将要步入学习古筝的生涯了！
同我一起学习古筝的人里边，有一个底子特别好，已经把古筝考到九级了。我认为她很厉害，但是我也不能气馁啊，因为我明白，总有一天，我也终究会像她一样，也会把古筝学得非常出色，我有信心，有恒心，更有决心。一堂一堂课渐渐过去，我从一个古筝菜鸟蜕变成了能流利地弹上几曲的人了。虽然中间的过程经历了许多挫折与艰辛，也被老师训斥过，不过我都能一一挺过来，只是因为我热爱古筝，我不想半途而废。我只是这么告诉自己：失败也是我需要的，它和成功一样对我有巨大的价值和影响。
辛苦的练习让我有了收获，收获的喜悦更是给我带来学习的动力。我现在对古筝简直是一往情深，它让我陶醉，让我在勤学苦练中享受到成功的快乐！
月，刚刚悬上天空。我坐在位上，挑灯夜读。忽然，一阵曼妙的筝声透过窗户传入我的耳膜。我放下书，静静的听着那动人而悠扬的筝声——一曲《高山流水》。那温和而恬静的筝声，不住的敲击着周边的空气，在空中留下片片美妙的音符。我从小便是一个爱好音乐的孩子，听到如此的美妙的音乐，不由得陶醉其中，忘记了时间。筝也正是我最爱的一种乐器，它给人以高雅与古朴，四周那弥漫着的古筝声音，如水的柔情，又有如山的刚毅，令人心旷神怡。
古筝必用那马尾上哪不粗不细的其中几根来作弦，如此苛刻的选拨更能体现出古筝那大气而严谨的气质，如不用此，很难想像古筝会变成什么样。也只有此才可配做古筝的弦。古筝那大气而严谨的气质，是被那一根根的马尾堆砌而成的。在此地能欣赏到那一曲华丽的《高山流水》弥足珍贵。《高山流水》成就了大自然，也成就了钟子期和俞伯牙，他们俩是为了古筝而存在，失去古筝他们将失去生命中最重要的东西——音乐。
音乐是自然的骄子，而古筝是音乐的骄子，筝是来自大自然的声音，一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以为筝只能奏出温柔的乐曲，听过《高山流水》后才知筝还能奏出铿锵的乐章。它里面既有恬静又有铿锵。高山乐章时，就好像又一座座高山耸立在面前;流水乐章时，便好像有流水从源头汨汨地淌来;真是美不胜收!
筝声令人肃然起敬，它超凡而脱俗的声音，震撼着每个人的心灵，清幽旷远地飘向每个角落。我听筝奏的乐曲时，有一种坐在竹丛深处，听着鸟儿那快乐的歌声，高山隐隐绰绰得耸立在远方;流水从上边静静的流淌下来，筝声便从不知何地传过来……
还记得我最喜欢的那个古代乐器吗？没错，就是古筝！悄悄告诉你：我的古筝已经考过啦！成绩嘛，还不错。虽然已经考过级了，但是，我还要坚持继续练古筝！是的，我一定要坚持！
我对古筝的热爱是毋庸置疑的，可是炎炎夏日的，每天都出去练琴对我的毅力还真是个极大的考验！这不，望着外卖骄阳似火，不禁犯了难：这么热的天我出去，大概就被晒*肉干儿了吧？我得想个什么办法，在家里也可以练古筝！正当我想来想去的时候，飘窗的手机让我有了个主意：互联网现在这么方便，说不定就有足不出户就能弹古筝的应用呢！抱着试试看的心理，我打开了应用商店。突然，我眼睛一亮，每日推荐里居然有一个叫“古筝”的应用！我欢欣若狂，高兴的不能言表，可算让我找着了，以后再热的天我都能练古筝啦！我迫不及待地打开应用，可是他却要初始化，把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！过了好一会儿，应用终于打开了，屏幕上是一架古筝，上面还写着弹奏两个字，我点开了弹奏这两个字，古筝的二十一根弦边映入眼帘。我试着弹了一首我的考级曲目《渔舟唱晚》很好听！音也非常的准，而且快段儿也非常连贯。更好的是我还可以学习新的曲子！在这个应用里有一个大大的曲库，里面有各种各样的曲子，有流行曲，还有经典名曲！总之，曲子可以说是应有尽有。不仅如此，还有讲解视频，有不懂的地方还可以在线问老师，这样，不用出家门就可以学到新的曲子，这可真是意外的收获呀！
这真是一部很好的应用！它的功能很全面，而且非常适合我这种“懒人”使用。如果你也不想出门弹古筝的`话建议你下载这个应用哦！
一个绣花盒里放着6颗小指甲，那是干什么用的呢？那是弹古筝用的。绣花盒的旁边放着一架棕色的古筝，它在我家已经待了好久好久了。看着它们，我忍不住戴了起来，又跟当年一样，弹起了古筝。
我6岁时开始学习古筝，刚开始我非常兴奋，每天一回家就开始练指法。没过几天，老师就教了一首曲子，叫《旱天雷》，能学习弹奏曲子我非常高兴。妈妈的要求很高，每天晚上练习时妈妈都要坐在我的旁边，我一有弹错，妈妈就会马上说我。就这样，慢慢我开始有些讨厌弹古筝了。上了小学后作业比较多，加上古筝老师要生孩子，从那以后，我就再也没去跟古筝老师学习了。
今年暑假，作业都完成了，有些无聊，走过古筝房看见古筝摆在那里，有些心动。这么久没练了，我都忘了那首曲弹奏出来的旋律了。忍不住拿起那积满灰尘的绣花盒，戴上指甲，翻开那本破破的曲谱放在古筝架上，看着曲谱我慢慢地弹奏起来。
我突然发现，琴音有些不准，但我不管这么多继续弹着，身体也跟着动了起来，整个人都融入到音乐之中。我没想到，弹古筝是这么地快乐，是这么地自由自在。再次听到琴声，我的脑海里有了一片情境，我只想静静地听着。不像小时候那样总想快速弹完休息，现在一刻都不想停，重复着很多次。就在这时，我听见了拍手声，往后一看，原来是妈妈。“孩子弹得不错嘛，我已经好久没有听到你的琴声了。”妈妈的话让我有了动力想继续学古筝，但现在课余的时间太少了。妈妈看出了我的心思说：“没事，你可以自学，自己抽点时间练练，我相信你可以自学成功的。”
妈妈的话让我不再犹豫，从那天起我就重拾了古筝。重拾不是为了父母，也不是为了别人，而是古筝让我的生活多了很多的快乐。
——我学会了弹古筝作文10篇
一天，我偶然在电视上看到有人在弹古筝，古筝的声音可清脆、可好听了。是我的好奇心驱使着我必须要学一学。
过了几个星期，我报了民乐班，我第一次这么仔细地看到并亲手摸到了古筝。长长的外形，细细的琴弦，筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的花纹。用手轻轻一拨，就出现了一串悦耳的琴声。
从那以后，我就开始学习弹奏古筝。一开始，只是简单的指法练习，拇指、食指和中指都要带上指甲。在古筝前一坐就是半个多小时，反复练习那几个动作。几天下来，我的手指都快起泡了，好奇心也没有了。在一旁的妈妈对我说：“无论做什么事情都要有信心、耐心哟！”
经过练习，我已经学会了古筝的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我还会背很多首曲子了呢！后来，我就深深地爱上了弹古筝。
我从小就喜欢听古筝音乐，每当听到老师弹出那清脆悦耳的曲子时，总是不由自主地停在窗外静静地听着，那怕听几分钟也觉得心满意足。九岁那年我进了古筝练习班。
能够熟练地弹上一首古筝曲子，谈何容易啊！既要领会并能灵活运用弹奏的要领，又要有坚持不懈的坚韧毅力。记得第一次弹奏时，除了身体坐不正，腰背挺不直之外，满脑子的都是什么上滑音呀，下滑音的，脑海中简直一片空白。小手往下用力一按，顿时觉得火辣辣的，一看吓一跳，一道紫红的伤痕深深地印在手指上，泪水顺流而下。这时老师走过来亲切地安慰我说：“不要哭了，还是那句话，腰要挺直，手腕要抬高，最主要的是三个带指甲的手指灵活地转动，手指关节转动而不是手动。坚强一点，练得时间长了，手上自然而然地会长老茧的，台上一分钟，台下十年功。”我似懂非懂地点了头，擦干泪水，继续地练。
我练弹古筝已是二年多了，现在学习任务比以前紧张多了，况且指法也一个比一个的复杂了。有时偶尔也会偷懒一下，甚至有过想放弃的念头，但这没逃过妈妈的眼睛，毕竟母女心心相通嘛！妈妈既耐心又严肃地对我说：“做任何事都要持之以恒，不能虎头蛇尾，要有锲而不舍的精神，绝不能半途而废。”听了妈妈的话，我点点头，虽说当时在应付妈妈，也可以说是自已重新建立自信。慢慢地我从实践中找到了乐趣，每次放学回到家，写完作业以后，马上用灵巧的双手拨动着琴弦，弹奏出一首首美妙的曲子。
功夫不负有心人，终于尝到了丰收的善悦。我在六月儿童节上演奏了我得心应手的《小马快快跑》、《小鸟朝凤》，眼前仿佛出现了一匹匹骏马在辽阔无比的大草原上飞奔的壮丽场景，仿佛出现了一只只小鸟在蓝天自由飞翔的情景。我那时俯时舞的身姿，美妙悦耳的声音，蠃得了台下阵阵热烈的掌声。
现在弹古琴是我每天必做的一件事，它不仅丰富了我的课余生活，而且陶治了我的情操。
艺术对我有着神奇的吸引力。
一出生，正是白雪飞舞的时刻，我在这白雪皑皑的冬天，亮开了嗓门，为这单调的冬天添了一道“光彩”。我好像天生就和艺术有缘，从小就很喜欢唱歌。
在我上一年级前，我来到北师大附小参观，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一——古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣。
在我上一年级时开始正式学习古筝，教我的老师姓张，不但人长得很漂亮而且很有耐心。她首先教我认弦，并告诉我古筝一共有二十一根琴弦，绿色的琴弦是“5”，其余为“1、2、3、6。”在古筝中“4、7”这两个音是没有单独的琴弦的，只有通过双手同时按弦才可以发出这两个特殊的音。古筝还分几个音区，在上面的是低音区，在下面的是高音区。就这样，我开始学习了第一首古筝曲《沂蒙山歌》，那时的我还小，又是一个新生，找一根弦都要花上一分钟，动作又有点笨拙，好不容易找到这根弦了，可是下一根弦又找不到了……
还记得在我身上发生的一件趣事。那是我第一次考级前的一节课，张老师对我说：“现在我们进行模拟考试。”结果我已经练得很纯熟的考级曲目突然间不记得了，不是不断的重复就是节拍不对了，我急得满头大汗，如热锅上的蚂蚁。张老师忍不住笑了，并告诉我要放松，又耐心地告诉我考级时的注意事项……那次考级我取得了优异的成绩。
*时练琴，我都要花上半个小时或一个小时。既要练习新学的曲目，又要复习以前学过的曲子。虽然开始因为不习惯，每次都觉得腰酸背痛，可我依然没有改变对古筝的爱好。不论寒冬还是酷暑，古筝前总有我的身影。
功夫不负有心人！在我的不断努力下，我已经顺利地通过了六级考试。我相信，只要我坚持不懈、持之以恒，我的琴艺一定会比现在更上一层楼！
上学期，学校来了一位古筝老师，她是来教我们学习古筝的。我很幸运地被选上了，心里高兴极了！我想：学会了古筝我就会成为一名特长生了。
当我亲眼看到并亲手摸到古筝的时候，心情非常激动。它修长的外形，细细的琴弦。筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的图案，有古松、仙鹤、明月及鲤鱼等。真是美极了。我用手轻轻一拨琴弦，一串清脆悦耳的琴声传出来，美妙动听极了，当时我就认为那是世界上最动听的声音了。从那以后，我便开始学习古筝了。起初我很用心，但是6节课以后我便不弹了，因为刚入门时有点难，老是弹不好，我赌气地说：“不学了，不练了。”妈妈语重心长地对我说：“无论做什么事情都要有耐心，有毅力，如果半途而废就会一事无成的。”听了妈妈的话，我似乎明白了这个道理。
功夫不负有心人，经过一个学期的刻苦练习，我已经学会了不少古筝名曲。爸爸也给我买了一架古筝，从此我每天都要抽出一点时间弹几遍学过的曲子。我想我一定能够坚持练习的。
通过学习古筝使我明白了一个道理：有付出就会有回报的！
还记得我最喜欢的那个古代乐器吗？没错，就是古筝！悄悄告诉你：我的古筝已经考过啦！成绩嘛，还不错。虽然已经考过级了，但是，我还要坚持继续练古筝！是的，我一定要坚持！
我对古筝的热爱是毋庸置疑的，可是炎炎夏日的，每天都出去练琴对我的毅力还真是个极大的考验！这不，望着外卖骄阳似火，不禁犯了难：这么热的天我出去，大概就被晒*肉干儿了吧？我得想个什么办法，在家里也可以练古筝！正当我想来想去的时候，飘窗的手机让我有了个主意：互联网现在这么方便，说不定就有足不出户就能弹古筝的应用呢！抱着试试看的心理，我打开了应用商店。突然，我眼睛一亮，每日推荐里居然有一个叫“古筝”的应用！我欢欣若狂，高兴的不能言表，可算让我找着了，以后再热的天我都能练古筝啦！我迫不及待地打开应用，可是他却要初始化，把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！过了好一会儿，应用终于打开了，屏幕上是一架古筝，上面还写着弹奏两个字，我点开了弹奏这两个字，古筝的二十一根弦边映入眼帘。我试着弹了一首我的考级曲目《渔舟唱晚》很好听！音也非常的准，而且快段儿也非常连贯。更好的是我还可以学习新的曲子！在这个应用里有一个大大的曲库，里面有各种各样的曲子，有流行曲，还有经典名曲！总之，曲子可以说是应有尽有。不仅如此，还有讲解视频，有不懂的地方还可以在线问老师，这样，不用出家门就可以学到新的曲子，这可真是意外的收获呀！
这真是一部很好的应用！它的功能很全面，而且非常适合我这种“懒人”使用。如果你也不想出门弹古筝的话建议你下载这个应用哦！
我喜欢古筝，弹古筝也是我最善长的，说起学古筝，我还有一段难忘的经历呢！
那是一天，我和妈妈在看电视，电视上有一个小女孩两手弹奏着一种乐器，弹出的曲子美妙地如天籁一般，不知不觉地我被它深深吸引住了。后来妈妈告诉我那乐器叫古筝。
从那时起，我就想学古筝了，妈妈也认为小女孩应该要学一门乐器，这能陶冶性情，所以如我所愿给我买了一架古筝，还给我报了兴趣班。
第一天去学习的时候，老师先给我弹了一首优美的曲子，那声音比钢琴轻柔，比笛子悠扬、舒畅。我想象着自己也能像老师一样，十个手指在琴弦上起伏拨动，心情无比愉悦。老师一曲弹完开始教我弹“1、2、3、4、5、6、7、ⅰ”这几个音，可琴上一共有21根弦，我弹一个音就要在这21根弦中去找其中一根，更难的是，每根弦又对着一根手指，常常是找到了一个音，却忘记了要用哪根手指去拨。等把手指伸出来，那根弦又在眼前晃然了。而老师还要我边拨弦边用脚打拍子，这更弄得我手忙脚乱了。
晚上放学昨晚作业，妈妈让我练，可我弹得时间长了，又忘记是哪根弦了。就这样，大概练了两个月，我才能熟练地使用每根手指拨动每个音。老师觉得我指法练得已经很好了，就开始让我练曲子了。
练曲子要两手配合了，我顾了左手，忘了右手，右手弹对了，左手又按错了。就这样，我练啊练，有时练得自己烦了，但想想那美妙的曲子，还是坚持了下来。
时间过了八个月，如今老师已教我2级曲子了，有好几首曲子，妈妈、老师都觉得我弹得很好，还让我上了舟山剧院去表演呢。
我相信，只要我多练，我一定能弹奏出像老师那样优美的旋律。
我学会了古筝，这是坚持的结果。
下午，在去老师家的路上，天空昏暗，我心中冒出一个声音：“小心了，就要到老师家了，听说那个老师特别严格哦。”我心中仿佛打起了鼓，“咚咚”“咚咚”地响着。
到老师家，老师亲切地和我打招呼。根本没有我想的严格嘛，我松了一口气。
开始上课了，老师说：“从上往下看是上，从下往上看是下”讲完一大堆话后，老师给我示范《北京的金山上》怎么弹，并说当天的作业就是回去练《北京的金山上》这首曲子。
回到家，我就开始弹了。由于小时候经常听奶奶唱这首歌，所以弹起来特别简单。交给老师的作业成绩也还不错。
日复一日，也许是因为新鲜感过了，古筝对我的吸引力也渐渐弱了，加之曲子越来越难，我开始三天打鱼两天晒网，最后甚至一星期都不去摸一下古筝。
有一天，老师临时叫我去她家弹了一下琴。我弹的很差，断断续续的。“你以前不是弹得很好吗？这次怎么弹不好了？”老师还说了很多话，其他的我都没听清，我只听清一句也是最打动我的一句话“你不坚持，就不会有收获！”听完后，我很惭愧。
此后，不管中午、下午我都坚持练习古筝。如今，我已过了二级考试，之所以我能取得这个成绩，都是老师的功劳。
每当我弹起一首首优美的小曲时，总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候，常常让我哭笑不得。
记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的，当时的我是超极急性子的，什么事都想一步登天，从来都不是认认真真地学，但这一次，我可是下了功夫。
首先，我一定要打好基础，一开始，诗诗老师会先教我怎样放长音，弹点音，然后交我弹出各个音符的韵味，一个动作要练习上百次，当时，我总在心底里勉励自己：“坚持住，一定没问题，以前第一次练钢琴也这样啊！坚持就是胜利”，说是这样说，一个动作练习超过百次，……幸好有带子把手指保护着……否则，手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音，不止是我个人在努力，诗诗老师日夜监督着我，位置，动作不规范，老师是亲自演示，我再不会，老师就把我的手放在她的手上，感受着弹古筝的韵味。
经过一个多月的反复练习，我终于把基础打好了，我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲《梦幻彩虹》，在老师的教导下，我也试弹着自己写一点儿曲，尽管在写的时候很因难，但老师“不离不弃”，不但告诉我怎么做，还教给我方法，终于，在老师的帮助下，我的自编小曲《梦幻女孩》完成了，当我将《梦幻女孩》弹给老师听时，老师情不自禁地笑了起来。我相信，那是会心的微笑。我由始至终都将老师的教导放在心底，在老师耐心和辛勤教导下，我终于不负老师厚望，获得了古筝四级的荣誉证书。
放学后，总能在沿途中看到诸多店铺，那白色的反光玻璃映照出店内琳琅满目的商品。但我还是更喜欢坐在电动车的后座，眺望远方天际，那里时而云卷云舒，变幻多端；时而红似朝阳，美若黎明。
在最拥挤的路段，我邂逅了一份缘，恰似一眼万年。坐落在繁华之中的古筝小馆，灰墙黛瓦透露出一种恬静，一种闲适，传来几声泠泠的琴音。每次遇见，它们都在挑动我的心弦，令我魂牵梦萦。
终于，我按捺不住，向妈妈请求参加古筝兴趣班。妈妈好似与我心有灵犀，应允了。就这样，我走进了那梦寐以求的芦铭古筝小馆。
小馆的主人，我的古筝老师——芦铭。她是个古典美人。初见时她身着素色罗裙，似是“素衣朱褛，从子于沃”的女子。举手投足间尽显雅韵姿态，一投手、一低眉、一抚琴，动作娴熟轻盈，宛如落子般从容，落下一盘白玉珠似的清明空灵。我不能对她过多言语，或许少一分赞美，她就会多一份从容；少一分喧闹，她就会多一份清净。在这俗世繁华中，安得几人至此境界？又有几人能共赏这盛世清音？
我暗下决心，一定要弹出美妙的筝曲。于是我便在“渔舟唱晚”的境界里独自摸索。脑海里一直回想着课上所学的高、中、低音，一直想象着有一天我能奏出人间仙乐。
只是现实是残酷的。来来*地重复着“勾”、“托”、“抹”的基本动作，双指被胶带缠得极紧极疼。我绷紧筝弦，把右手拂在弦上，左手压低，弹了一遍又一遍，直到双指红得快要滴出血来，才小憩一会儿。
可我有一个疑惑：为何我怎么弹都奏不出那种清澄的空灵之音？我向老师请教，老师只笑了笑，说：“随我来。”
我纳闷，老师在卖什么关子？但终是随她走了。她问我：“你为什么学古筝？”我也说不清，许是喜静，又或许是想求得一种闲适？老师走到一架琴前，坐下来，双手轻轻搭在琴弦上，如亲昵地摸着小婴儿的头，动作亲昵又小心，视若珍宝似的。她右手起手，依旧那么优雅。左手安然地放在另一端，压住弦，一切都是那么自然，安之若素。她开始弹奏，表情时而放松，时而紧绷，时而深情绵绵，时而悲伤难抑。她完全忘记了我的存在，好似独自置身于高山之巅，溪水之畔。琴音泠泠如山上泉，飒飒如林间风。就这样，她与筝，似伯牙与子期，只需一个眼神，一抹微笑，一种不言而喻的默契，就自然而然地流泻而出。就算窗外车水马龙、浮世喧闹，此刻，都在筝音的氛围中渐渐消弥无踪。我与老师，老师与筝，相对亦忘言。
一曲终了，老师没有说话，伸出她的指，按住胸口，“心在这儿……”
那一刻，我好似明白了，琴瑟和鸣真的不容易！需要学筝者用心体会，经历期待与失望，融合诗意与枯燥，交织梦想与现实，才能奏出一曲如诗乐章！只有把自己真正沉浸在*和与宁静中，我们的人生，才能抵达从容而优雅的境界。
古筝是一件很好的乐器，它不仅外形美，音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些呢。妈妈还跟我说，古筝在我国流传已有数千年的历史，故称为古筝。那天，妈妈带我来到香河奇美艺术学校，我本来是想学电子琴来着，可是那的老师说：“电子琴是四、五岁的小孩子学的，那时候我都九岁了，不太适宜。”所以没有学。
最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢！那悦耳动听的琴声，熟练地演奏技巧，一下子让我羡慕不已，于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器，刚开始，是基本的技法练习。因为那弦是钢丝做的，所以要戴上假指甲。如果不带的话，手指就会很痛的。开始学了，手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了，非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气，你如果学到双手弹的话，就像一手画圆，一手画方，还可以变得更聪明呢。然而，要想学会弹古筝又谈何容易！每天晚上都要一遍一遍的反复练习，枯燥的不得了。
练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时，妈妈也看出我的心思了，对我说：“做事情要有是有终，既然你选择了学习古筝就要坚持下去。”听了妈妈的话，我又开始练习了。经过两年的勤学苦练，我的付出也取得了很大的进步。现在我正在学四级。真高兴，我已经学到双手弹了，老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事，但更多的是它给我的生活增添了快乐，磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书，便使我更加有了学好古筝的自信心。
——我爱弹古筝作文 (菁选3篇)
我是一个爱好广泛的小女孩，喜欢做的事情有许多许多，但我最喜欢的"还是弹古筝。
提起古筝，还要从去年暑假开始说起。暑假的一天，妈妈带我到滨江大道去玩，一走上滨江大道，我们就听到悠扬的琴声，寻着琴声，我们来到一家古筝培训班，原来这悠扬的琴声是从这里发出的。看到小朋友们正在认真练琴，我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了，就纠缠着妈妈给我报这个培训班。妈妈看我这么有兴趣，就答应了我的请求。于是我就成了古筝培训班的学员。
从那以后，每个周末我都早早起床，按时去上课。课堂上，我认真听讲，专心练习，老师讲的内容，我都很快学会了。每天中午放学回家，乘妈妈做饭时，我都会利用这点时间赶快练琴。每次小伙伴来我家玩，我都会邀请她们听我弹古筝，小伙伴听了，都夸我弹得真好，我听了后，心里比吃了蜜还甜，也更加喜欢弹古筝了。在老师的指导和小伙伴的鼓励下，我已经学会弹很多简单的歌曲了。
弹古筝是我最喜欢的一件事，它增长了我的知识，也给我带来了快乐。
倾听那如流水般的声音，使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化历史的乐器——古筝。
记得第一次看到古筝，是在五年前的一次演唱会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。
一看到古筝，我有些惊讶：这么长，立起来比我还高呢！琴上的弦有白色的，也有绿色的。我数了数，一共有二十二根琴弦。天哪，这么多的琴弦，学古筝的人怎么分清呢？那位姐姐告诉我：“只要有心学，就算再多的弦也分得清。”为了每天听到那似清泉叮咚的声音，我左顾又缠，妈妈终于答应给我买一台古筝了！
古筝，其实也不是那么好学的，既要分清每根弦是什么音，还要知道每首曲子是什么调；指法也非常复杂，既有勾托抹，又有摇指、扫弦、还有按弦、颤音......要是把G调的曲子弹成D调了，那整首曲子都要变味儿了。
为了弹好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，每一节课我都不缺席，每一节课我都认真听讲；在家里，每天都会花上一小时练古筝。经过将近六年的学习，我慢慢学会了许多曲子，这些曲子也带给我很多感触：《茉莉芬芳》让我感到茉莉那洁白无暇和淡淡清香，带我走进浓郁的江南水乡，像是到田园风光的风情画卷；《战台风》让我感到工人面对台风顽强搏斗的精神；《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收的喜悦......
学习古筝，不光是听它那美妙的声音，还能在生活和学习中明白许多道理：遇到困难和难题时，我要像《战台风》里的工人面对台风顽强搏斗的精神，对困难和难题不低头；我理解了《丰收锣鼓》里农民伯伯一样，只有付出，才有回报；用《茉莉芬芳》中散发出淡淡清香的茉莉花来陶治我的情趣......
古筝，我的最爱。
我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会说起。
六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样的呀？当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上安放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨，美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田，我被陶醉了。音乐会结束后，我拉着奶奶跑到了后台，后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的地方，系着20来根弦，有绿的，也有白的。奶奶在一旁告诉我：“这就是古筝，是我们中国的民族乐器，具有两千年的悠久历史呢！”我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。
于是，我缠着妈妈买古筝，后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，我别提有多高兴了。从此，白天我在老师家中认真学习；晚上，我在家里刻苦训练。有时连续练习3个小时，手臂都酸得抬不起来，但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过六个严寒酷暑，我已经能弹熟许多曲子了。
其中，我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的力作。这首曲子气势磅礴，快速热烈。弹着这首曲子，我仿佛看到了这样一幅画面：码头上，工人们正忙碌地搬运货物，突然，刮起了大风，海面波涛汹涌，台风来了！码头工人迅速地与狂风展开搏斗，奋力保护国家财产。台风过后，货物一样不少，工人们终于喘了一口气，欣慰地笑了。弹着弹着，我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲！
《山丹丹花开红艳艳》是一首陕北民歌，也是我喜爱的曲谱之一。它描述了*军来到陕北时，山上的红花盛开，红艳艳一片，表达了陕北人民对党的热爱，对大自然的赞美。整首曲子先舒展后欢快，使我觉得自己仿佛与陕北同胞们一起载歌载舞，在欢迎*军的到来……
古筝，其吟似歌唱，叙如故事，诉像哭泣，泄成瀑布。它滋润多少情怀，激励多少壮志。我为会弹古筝感到自豪，我爱弹古筝！
——我的拿手好戏弹古筝作文600字 (菁选3篇)
随着优美的琴声又一次响起，我的心也被一下一下敲击着，不禁回忆起初见古筝的样子。
小小的房间里放了一架古筝，古筝呈棕色，油亮油亮的。那21根琴弦似乎有着吸引力，使我忍不住快步向前。我伸出小手，弹出了我人生中的第一个音符，开启了我和古筝的旅途。
印象最深的是第一次学上滑音时，音总是按不准，要么高了，要么低了。尤其是在按高音区时，琴弦又紧又细，仿佛是一把利刃，在割我白笋般的小手。不一会儿，手指尖上一道道鲜红的压痕，还起了水泡，火烧一般的疼。老师教了我半天，我才勉勉强强按出一个差不多的音。老师叹了口气，我心很不是滋味，泪水也在眼眶里打转转。练着练着，真想就这么放弃了。可是我没有，我咬着牙迈过了这道坎。
这一出神已经匆匆流过了多少时光。我和家人打开手机观看古筝比赛。“下面有请22号选手上场！”应声而上的是一位身穿白裙的小女孩，她向评委们鞠了一躬，坐下来开始演奏。灯光暗了下来，唯一雪亮的聚光灯打在她身上，显得更加唯美。
随着第一个音符奏响，全场鸦雀无声，清亮的琴声，如珠，落入玉盘；或如山间泉水，滴答在幽静的山谷。接着，左手一起配合演奏，如掠过山峦的风，拂过草丛，吻过花儿的额和小鸟的眼，渐行，渐远。
琴声由欢快变得缓慢，指尖缓缓向前滑动，琴声好似空山回音，回荡在大厅内，传进每一个人心里。琴声渐渐快了起来，似“大珠小珠落玉盘”，又似细雨打芭蕉，嘀嗒嘀嗒，极快的音符像是夏天暴雨时的湖面，水滴你推我挤，在荷叶上滑滑梯，在水面上舞蹈。
突然，琴声戛然而止。随着一声低沉的怒吼，整段表演也推入了高潮。声音好似天上的雷鸣，隆隆声盖过了观众的欢呼。评委们纷纷抬起了头，瞪大了眼睛。原先的雷鸣在大厅上空拖着袅袅不绝的余韵。那一阵阵声音响彻云霄，美不可言。合着松风之声，宛如万马奔腾，最后以鸟鸣声结束。
望着柜子上的证书，里面写着：青少年校园比赛—22号蒋欣洋。
努力是最好的礼物，美丽的花朵在汗水里绽放。成长路上，我们都是追梦人。
每个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢跳舞，有的人擅长音乐，还有的人精通绘画，而我的拿手好戏则是弹古筝。
刚升入三年级时，我初次见到长长的古筝时，只觉得十分新奇，听到它美妙动听的旋律时还不禁哼唱了起来。因为好奇心驱使，便天天围在父母身边嚷着要学弹古筝，却不知后面需要付出多少的辛苦和毅力。一开始，我按照古筝老师的安排学习，可每天都只是练练指法而已，弹不出那些美妙的旋律，没过几天就有些厌烦了。
父母告诉我，做事都要从最开始一步步地学起，那些获得伟大成就的人也是从最基础的部分慢慢起步的。在父母教导下，我重新燃起了对古筝的兴趣，后面就一步一个脚印地踏踏实实学了下去。
不久前，为了准备考级，我每天要练琴2个多小时，即使手酸了、坐麻了也要强忍着。如果没有弹准音符、节奏，那就要一遍一遍地练，直到弹会为止。就这样，我日复一日反复地练习，一刻也不松懈，有时想放弃了就想—想父母说过的话，咬咬牙也就过去了。
一眨眼，练习古筝已有三年，我从基础的《小星星》，到现在的《浏阳河》《高山流水》和《洞庭新歌》等曲子，都能弹得十分流畅，还可以和老师一起合奏呢。终于，功夫不负有心人，我三年来都以良好以上的成绩通过了各次考级。现在的我，弹起古筝来能做到行云流水、一气呵成。对我来说，弹古筝已经成为一件令人放松的事情。有时，当那悠扬的琴声响起，我心中的郁闷和忧愁很快就化为乌有。
弹古筝成为了我的拿手好戏。正如爸爸妈妈所说的那样，只要自己肯下功夫要把一件事情做好，那就一定能够实现。其实很多时候真的`并不是有多难，毕竟兴趣才是最好的老师。当你走过了最难的那个阶段，体会到了学习和努力所带来的收获，感受到沉浸其中的乐趣，那你就离成功真的就不远了。每当我弹起古筝，看着父母喜悦而肯定的笑容，我心里别提有多高兴啦！
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长画画，有的人擅长跳舞，有的人擅长弹钢琴……我的拿手好戏是弹古筝。
上了小学，在学校，我们可以选择一门兴趣课。我扫了一眼那张列满各种兴趣课程的单子，最终我把目光锁定看到了古筝。当时我不知道它是什么，就好奇地报了名。
一开始，我觉得弹古筝特别好玩儿，每一根弦发出的声音都不一样，而且弦还有颜色，有4根是绿色的，还有17根应该是白色的，它们都代表不同的音。学古筝我们还要戴假指甲，一开始我大部分时间都在练基本功，每节课基本弹的内容都一样，就是简单的重复，虽然看起来很枯燥，但我觉得很好玩儿。
学了三年后，妈妈每天让我练琴，练得我手酸酸的。当时我觉得弹古筝一点儿意思也没了，而且还要背谱子，真是一件苦差事，渐渐的我就有了放弃的念头。但在妈妈的逼迫下，我还是坚持了下来，把弹古筝当作自己的一种“放松”方式。每当我感到累或心情低落时，我都会弹一会儿，那优美的旋律让我放松下来，并且我的技艺也纯熟了许多。
一次的新年晚会，老师说可以表演节目，我踊跃地报了名要弹古筝。当时我选的曲目是《春节序曲》。这首曲子旋律欢快快正适合在新年晚会弹。
终于到了表演的那一天，我落落大方地登台，向观众鞠了一躬坐到琴前，调整好自己的气息。我开始弹了，手指在琴弦上拨动，身子一会儿向前，一会儿向后，声音一会儿强一会儿弱，同学们在底下都在欢呼、鼓掌。我听到热烈的欢呼声和鼓掌声，我心里美滋滋的，我为我掌握这一手拿手好戏感到很自豪。弹完了，同学们都为我竖起了大拇指，都夸我弹得好。
“你弹得真好，快教教我!”
“你弹得太好了，让我听得如痴如醉。”
听了这些同学们的赞叹，我更加有了信心了，我要让自己弹得更好。得到夸赞让我懂得了:坚持就可以看到成功的喜悦，做什么事都要学会坚持。
——家人对我的爱作文600字5篇
只要是熟悉我爸爸、妈妈的人都会对我说，我真幸福，有一个严厉的爸爸和一个慈祥的母亲。我自己也常因为我有这样的爸爸、妈妈而高兴。
我的爸爸的是严厉的，他总是在我得意洋洋的时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。而妈妈的性格正好与爸爸的性格相反，是慈祥的。她总会在我伤心时不断地安慰我，在我做事的时候适量地鼓励我。就拿我上次考试来说吧，在临考试的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我这一系列的变化被细心的母亲发现了，她轻轻地走过来柔声地安慰我说：“怎么啦？是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀？放心吧，只要你考试时尽了全力，考不好也没关系，我不会骂你的。”听了妈妈这一番话，我心中的忧虑与担心立刻消失得无影无踪。第二天，我竟然考得一个比较好的成绩，我捧着试卷高高兴兴地回到家里，向妈妈道喜，妈妈接过我的试卷，竟然像小孩子一样乐得手舞足蹈，并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数，面无表情地说：“又不是满分，值到那么兴奋吗？记住‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’这句话的含义，不要因为得了一点小进步就那么骄傲自满啊！”爸爸的一席话如同一盆冷水，浇灭了我心中兴奋的烈火。可现在我回想起来，觉得爸爸的话也不是不无道理，也是一种对儿子无限疼爱的表现。
不管是慈祥也好，严厉也好，都是爸爸妈妈对我的爱，只不过是表达的方式不同而已。
我是一个幸福的孩子，我的生活中充满了爱。有祖父祖母给予我的爱；有父亲、母亲给予我的爱；也有老师给予我的关爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式，但不可否认我是在爱的怀抱中长大的，给予我最多的还是来自于妈妈的爱。
妈妈给予我的爱是其它人所不能及的爱。记额四年级的一次单元考试，当数学试卷发下来以后，我看到那个红红的数字，顿时傻了眼。八十九分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀！我的心中尤如被泼了一盆冷水一般，心好凉好凉……分析完试卷，老师叫我们把试卷带回家签名。那一天，我不知所措的背着书包，迈着沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖着书包，躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业，一边摸眼泪，一边想：要不要把试卷给妈妈看呢？她看了一定会很生气的，一顿骂是免不了的，不给她吧？没有签名，老师那也交不了差呀！怎么办呢？正在胡思乱想，妈妈叫我吃晚饭了，我一声不吭的来到饭桌前，蒙头扒着白饭，连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺得住气的，什么也不问，我也不知道她胡芦里卖得什么药。只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。
终于，我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了，我心里默默地对妈妈说：“妈妈，对不起，我辜负了您对我的期望，这次考试没有达到你对我的要求，对不起，下次我一定考好它。”第二天早上，我心事重重地来到了学校，我拿出试卷一看，噫，妈妈居然已经在我的考卷上签好了名，下面还有一行小字：忻怡，我知道你不想让妈妈失望，但沈老师早就告诉了我你的考试成绩，我知道这次你已经尽力了，希望你以后加倍努力，考个让大家都满意的成绩。
看了妈妈的留言，我的眼框湿润了，从那字里行间总，我感受到了妈妈的良苦用心，也深深体会到了妈妈对我那血肉相连地爱。
生活在一个只妈妈、姥姥、姥爷的单亲家庭，在我生下来的时候就只感受到了一年的父爱！8岁前早已不记得父爱是什么滋味了，妈妈和爸爸离婚以后，我被判给了妈妈，因为妈妈当时没有能力抚养我让我在老家和姥姥姥爷生活了一年半。回北京以后妈妈在丰台工作，我还是同姥姥，姥爷生活在一起。还记得刚从老家回来，住进楼房的时候，我对姥姥姥爷说过的第一句话就是：这真好不用拿烧火棍烧火，也不用抱柴火了，真好！这句话不知道为什么一直在我脑海里回荡，那时我才五岁，妈妈在丰台工作养活我们一家人，每个星期回来一次，在家里住一天，第二天又早早起来去丰台上班，所以妈妈和我的关系并不是很好。
每天放学回家都会看到一对儿夫妻去接他们的孩子，我在一旁看着是多么羡慕，他的爸爸妈妈都在身边，而我这个可怜的孩子只有姥姥姥爷，妈妈又不常回家，生父也已经不是我的父亲了。当时我非常羡慕那个孩子，希望我可以成为他，让我的父母都在我的身边，给我关爱，给我更好的教育，可是我的那些幻想是多么遥远，我只有姥姥、姥爷的爱，没有父亲和母亲的爱、爷爷和奶奶的爱。母亲因工作离我很远，我和她的关系也一天不如一天，我曾想过什么，什么爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我来说都只是浮云，他们不是我最亲的人，只有姥姥姥爷，才是最亲的。姥姥对我很好什么事儿都紧着我一个人给我爱，给我关怀。和姥姥、姥爷生活在一起的日子，我非常幸福！
写完这篇文章的时候，我哭的，这是我一个多么真实的故事。
家里就数爸爸最爱吃红烧肉了，可能是遗传吧，作为爸爸的宝贝女儿，我也很喜欢吃红烧肉。
记得我小时候，爸爸常常说：“哪天我有空了，就亲手做一顿红烧肉给你们吃。”如此日复一日年复一年，我都已十八了，爸爸还是没有做一顿红烧肉给我们吃。
妈妈常常调侃爸爸说：“你做的红烧肉呢，又说要做给我和孩子吃？”
这时候，爸爸总是会憨厚一笑，搔搔头发：“等我有空喽！”
妈妈假装冷下脸不高兴道：“等你有时间做红烧肉我都老喽！”……我看着爸爸妈妈你一句我一句的调侃，在一旁默默的笑着。
既然爸爸没时间给我们做一顿红烧肉，那就让我这个宝贝女儿代劳吧！我在心里暗暗做了这个决定。我自从在书店买了本菜谱回家看，就迷上了制作各种美食，有些做的还不错哟！
为了能把红烧肉做的更好，我查看了菜谱上的几个做法，又百度查了各种红烧肉的做法，选好调料，一大早起床就开始忙活。
为了给爸爸妈妈一个惊喜，我特意在他们出门之后才着手做红烧肉。
看着教程上的做法，我以为挺简单的，没想到这一忙竟然忙到了中午。
红烧肉出锅的时候，恰巧爸爸妈妈回来了。我小心翼翼的思量着见到他们的第一句话该说什么，内心忐忑，不知道这女儿第一次做的红烧肉，是会给爸爸妈妈带来惊喜还是惊吓？
“女儿，你给爸爸妈妈做什么好吃的了，这么香？”妈妈笑意盈盈的从玄关处走过来，爸爸紧随其后。
“呀，红烧肉，爸爸最爱吃的红烧肉，是不是？”爸爸的鼻子可真灵啊，一闻就知道了。
我满眼期待请爸爸妈妈品尝我做的红烧肉。红烧肉的皮不太软，其他的都不错。
红烧肉飘香四溢，亲手给家人做饭是这种感觉，暖暖的，很幸福……
怕老婆的爸爸、勤劳的妈妈、慈祥的奶奶和文静的我，组成了一个温馨的四口之家。在这个四口之家中，一条有趣的“关系链”在我们之间环环相扣。怎么，你不信？甭急，且听我细细道来。
链条一：爸爸→我
“怎么搞的，《蓝猫淘气3000问》你看过多少遍了？看看，都上六年级了，还围着电视团团转，赶紧做作业去。”爸爸乘妈妈不注意，严肃地对我说。“可今天是双休日！”我委屈地说，“你不是说双休日可以看两个小时的节目吗？说话不算数！”
“你可别忘了，那也是有条件的：成绩必须在前十名以内，否则……”对我而言，那是不*等的条约。唉！有何办法呢？为了躲避爸爸的“班会课”，我只好灰溜溜地逃走了。哼，到了晚上，看你在妈妈面前还敢“牛”不！
链条二：妈妈→爸爸
“你难道不能帮*些活吗？每天到家就知道睡了吃、吃了睡，跟猪差不多了。”正在厨房里的妈妈说道。
“可今天我真的很累，希望夫人能让小的休息一会。”爸爸恳求道。“不行，你看人家老陈，一下班就知道帮老婆做事，你呢？”妈妈又唠叨起来。爸爸听了，连忙劝妈妈别生气。
“哈哈——”一旁的我得意地笑了。
链条三：奶奶→妈妈
“好了，两人岁数加起来也有七十几了，还吵架！”奶奶实在忍不住地插上一句，“你也真是的，孩子她爸整天在外忙，好不容易在家歇歇，睡会觉，可你……”
“我……”妈妈欲言又止。
“妈，是我不好，君君她妈也蛮辛苦的，今天让我露一手，怎么样？”爸爸说完，围上围裙干起活来。
链条四：我→奶奶
“奶奶，我都做了一天作业，是不是……”“好吧，今天允许你看两个小时的节目。”
“奶奶万岁！奶奶真好！”
瞧，这就是我家那既温馨又逗人的“关系链”。怎么样，挺有趣的吧？
——我爱的人作文600字5篇
冰心奶奶曾经这么说过：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿只躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”我的母亲啊，犹如阳春三月的细雨柔风，你的爱，你的柔，你的严，你的笑，都化作明媚春光，都化作谆谆教导。而我如一株小草，沐浴着幸福的阳光，却诉说不尽对您千言万语的敬意。
“可怜天下父母心。”当我考试考砸了，妈妈总是很“残忍的”，“可恶的”。但我觉得妈妈是对的，因为“棍棒之下出孝子。”*时母亲是那么般呵护我这只羽翼未丰的小鸟，幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去。现在只要我考不好了，妈妈就像倒豆子是的“唰唰唰”地批评我，而且语速极快，语调奇高，语气奇急躁，让我手足无措。然后，语重心长的鼓励我。
每当我把《世上只有妈妈好》这首歌唱给妈妈听时，她的脸上总会流露出一丝会心的微笑，那微笑里含着一种猜也猜不到的意义。现在我想：那一定是妈妈满足的笑，自豪的笑。
“可怜天下父母心。”我到邻家玩时，踩到了花岗岩，一滑就摔倒了，沉闷的响声惊住了在家洗碗的妈妈，妈妈迅速冲出来，急忙将我扶起来，着急地问：“摔到哪儿了?”“膝盖……”“疼不疼。”我使劲的点了点头。看见我的膝盖在流血，妈妈马上把我送进了诊所。一路上，妈妈的汗水浸透了我的身体，我难过的问妈妈：“妈妈，您累吗?”“不累……。”妈妈喘着粗气回答。
妈妈，您对我的爱就像大山孕育小溪，徒弟哺育花朵，您为我带来风雨，是想让我不要成为温室里的花朵。妈妈，您放心，有一天我会长成参天大树。
20xx年的那一个说不上好天气的中午，我第一次和她说话，当时也不知道为什么，就走上前去，或许我觉得我不该错过，或许历史就噶一这么发展。当我第一次如此清楚的看清她那双仿佛藏有世间最温柔的涟漪，我不敢正视她太久，因为我的心在看到她的那一刹那已经不再属于我了。当时虽然她只有淡淡几句，可我认为那是我一生中听到最好听的话语，让我无法抗拒，一瞬间的美好足以回味一辈子的，至今我想到那次交谈，仍然觉得很惬意温暖。
后来的每次与她走在一起，我总有说不尽的欣喜，这种心动的感觉好象离我很久，但现在我确实又找回来了，那久违的感觉。
以后的日子里我小心的守护着这份得之不易的爱情，我真的很爱她，我不知道如今的我居然还会有这种初恋的幸福，我想我是找到了自己该找的，她也同样的爱我，我想我们可以这样一直下去该多好。
今天我半天不知道她在哪，我去找，去任何可能找到的地方，我想见到她我想对她说我真的很担心她，我知道我以前做错很多不该让她伤心流泪的事，我知道她也是在乎我的，我一直试图弥补，我很努力的去做，也许会认为我并没有努力，可我以前是一个什么样的人，我以前真的很难知道什么叫细致入微，我也不懂如何去挽救一场由我引起的灾难，我因此也屡屡失去本不该失去的东西，可我看到她时我就知道自己必须改变，我真的很用心的去改，我一直为自己不能对她够体贴而深深的愧疚，我只希望她能知道我很 在乎她，我只想看到她肯定的眼神，那比得到任何荣誉都值得炫耀。
我们曾经很艰难的走到一起，想珍惜，一直都这么想，想了很久，我知道她和我是一样的想法，我别无所求，只希望我们的爱能一直走下去，我很想和她一起分享我的快乐，这是我最大的愿望。
我真的很在乎她，今天只会让更加强烈的感受到这一点。
愉快的署假生活结束了，妈妈把我转到了实验小学的四年级三班上学。
开学的第一天，妈妈把我送到了班级，迎接我的是位年青漂亮的老师，她就是我的新班主任侯老师。她有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，白晰的脸庞，微黄的头发，充满了活力，脸上的微笑像春风般让我温暖，我一下子就喜爱上了我的老师。
第一天上课，陌生的环境和面孔让我心里很害怕，老师看出了我的心思，便微笑着摸摸我的头说：“别害怕，你写的很好”。我抬头看见老师温和的目光，心里放松了很多，我感到一束阳光直射我的心田。在以后的这些天里，类似这样的举动和语言时常发生，在老师看来可能是小事，但却给了我很大的鼓励和安慰。
还有一天上数学课，讲的是大数的认识，老师讲了一遍，有些同学没听懂，老师就又讲了很多遍，直到所有的同学都听懂了。老师的执着让我想起了《士兵突击》中的一句话：“不抛弃、不放弃”。有这样的好老师，我对我的学习充满信心。
星期五上自习课的时候，我的文具盒坏了。老师看见了，对我说：“明天再给你买一个新的”。我当时并没有把这件事放在心上，可是到了星期一，我一到班级老师就把一个崭新的文具盒交给了我，我感到老师象妈妈一样厚爱我们。
有句话是这样说的“春蚕到死丝方尽”。可我觉得老师比春蚕还无私，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生的学习之路，老师，是您点燃了我的理想之火。我爱您，老师!是您给我播下了一颗希望的种子，是您给了我学习的自信和勇气，因为有了您，世界才变得更加美丽!
"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......"每当我听到这美妙的音乐时，我就会想起一手把我带大的妈妈，因此我非常爱我的妈妈。
我的妈妈已经四十多岁了，一张经历过岁月沧桑的脸总是笑逐颜开的样子。一双水汪汪的大眼睛转来转去，机灵得很。一张圆圆的小嘴里有一颗颗整整齐齐的”大白菜“。妈妈那乌黑的头发里，隐约可以看见几根银丝。妈妈的手每天都在不停地工作，以至使手上布满了茧。妈妈的声音很轻柔，就像晶莹透亮的一直往外喷的泉水一样。
记得那是一个闷热的夏天，天空突然阴云密布，不一会儿倾盆大雨就从天而降了。”铃铃铃......“清脆的下课铃响了，放学了！我看向窗外，只见倾盆大雨还在不停地下，自己又没带伞，而奶奶又回老家去了，爸爸也去出差了，只有生病的妈妈在家，这可怎么办呀？！我站在门口看着同学们一个个被家长接走，看着无情的风雨，心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转！忽然，一个熟悉的身影从雨中向我走来，我揉了揉眼睛，仔细一看，是妈妈！顿时，一股热泪涌了上来，我冲向妈妈大喊道：”妈妈！“我紧紧地搂着妈妈，妈妈低下头来亲切地说：”莉媛，对不起，妈妈来晚了，让你受委屈了。“我擦了擦眼泪，说：”妈妈，你怎么来了？你的病好了没？“妈妈说：我的病不算什么，你才是最重要的！”就这样，我和妈妈撑着伞幸福地向家走去。
这些年来，妈妈都无微不至地关爱着我，疼着我，正是因为妈妈爱我，所以我要更爱妈妈！
妈妈！我爱您！
樱空释，刃雪城的二皇子，一个热爱哥哥卡索甚过自己，为了哥哥的自由而舍弃一切，甚至死在卡索手中也在所不惜的为爱而狂执的人。
可以说，释，是我在《幻城》中最喜欢的角色。他那种狂执的感情，让我深深地震撼。
释那炽热的情感，就如燃尽地狱的火焰，可以不惜一切，只为卡索的快乐。
释知道卡索热爱自由，所以他发誓一定要给他自由，哪怕牺牲他的一切。但他最终还是没有能给卡索自由。只是将最后的生命化作一句话：“哥，请你自由地……”……飞翔吧。
每个人都有自己所挚爱的人，亲人、朋友、爱人。只为他们能够拥有快乐，我们也就满足了。于是，我们用自己的方式去爱他们，守护他们。这份情感是那么浓郁，那么炽热。
然而，我们却无法像樱空释那样，为了挚爱不惜毁灭一切。我们有太多的羁绊，哪怕是再炽热的感情也无法抛弃那些深深的羁绊。更何况人并不是无私的，再挚爱的人仍不是自己的生命，自己的一切。虽然我们一直这么说着。
虚幻并不全部是现实，所以，我们无法成为樱空释。因为，释是虚幻世界的人。
或许是命运造化人，转世后的释成了火族的皇子。他失去了一切记忆，却仍然执着地想要打破刃雪城这座金碧辉煌的监牢。而且他的确做到了。但当他迈上城墙时，当他慢慢恢复记忆时，卡索――他挚爱的哥哥，却在他面前用冰剑结束了自己的生命。这是怎样的伤痛？没有人知道，只有释，才知道。
“哥，哥，你怎么可以离开我。”
“哥，你为什么不抱抱我？为什么离开我？”
——我爱*600字作文3篇
我爱你，*！我爱你的山河*原，我爱你的高铁飞机，我爱你的历史古迹，我更爱你历经了五千年留下的中华文化……
你身上的每一滴水，都流淌着我深深地爱。
我爱你，*！我爱你的每一寸土，每一条河……当看到*迎着风飘扬在“珠峰”顶端的图片，我不禁赞叹道：“啊，这就是*的高峰！”当看到土壤肥沃的黄土高原，我不禁赞叹道：“啊，这就是*的*原！”我赞美每一座高山，我歌唱每一条河流！啊，这就是我的祖国——*！
我爱你，*！我爱你的高铁飞机，我爱你的“嫦娥”“月兔”……从“咯当咯当”的绿皮火车，到领跑全球的“复兴号”动车。终于，*人民这几千年的沧桑改变没有白费，坐上飞机，了解“百秒千米”是什么概念；在电视上观看“嫦娥”“月兔”月球上玩得开不开心，这都是值得每个*人所骄傲的事。
我们牢记着中华母亲的丰功伟绩，更不忘她所承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊，是“七月的星火”“南湖的航船”让东方雄狮从噩梦中醒来，“春天的故事”唱响大江南北。中华从此展开了崭新的画卷。
今天，我们生活在这个和*年代，作为少年，我们更该有责任心和远大的志向，梁启超曾说：“少年强，则国强。”
今天，我们生活在这片富饶的土地，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒将由我们祖传，让我们在这片自己心爱的土地上建设它，传承它，56朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园！
我爱你，*！我爱你的滚滚长江，我爱你的茫茫岷山，我爱你的领先科技，我也爱你的唐诗宋词，我更爱在这片土地上生活过的人们！
我爱你！*！
*，世界四大文明古国之一。从*开天辟地到秦始皇六国统一；从盛世唐朝到近现代文明，她拥有着五千年辉煌灿烂的文明历史。
时光如水，日月如梭，也许我对祖国经历的腥风血雨无法一一道来，但那些伟大的历史瞬间犹如烙印一般，总是让我铭记心间，时刻激励着我认真学习、感恩报国。
从古至今，我们伟大的祖国创下了数不清的奇迹：1949年随着一句：新*，成立了！我们建立了人民当家作主的独立自主的新*；2003年神州五号发射，振奋人心；2008年北京奥运会的成功举办，圆了*人百年梦想；2011年上海世博会成功举办；2012年蛟龙号下海保卫海洋*，这历历在目的每一件大事记都再向世界证明：我们伟大的祖国*，正以矫健的步伐跨入世界前列，东方雄狮重新觉醒并屹立于世界民族之林。
就连世界霸主美国至今都还和我们打着贸易战，这场没有硝烟的战争，已经引起不少民众的不满，但美国却不敢直面问题，这是为什么？是因为我们的祖国正一天天繁荣富强。再看日本，曾经以弹丸之地，妄想侵占我国，但千千万万爱国志士，凭着青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的英雄气概，前赴后继，终于取得了抗日战争的辉煌胜利。我感叹祖国的风雨历程，感慨祖国的九死一生，我更感到骄傲和自豪，我是一个*人！
*，你是我的骄傲；*，我为你自豪；为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命还重要！是啊！我想大声告诉世界：我要为我的祖国点赞！我要为用鲜血染红的*点赞！我爱你，我的母亲，我的*！
*，是一个有五千年历史的悠久的国家。这个国家创造了许多不可思议的成就。为整个世界的发展迈出了一大步。纸，火药，指南针，印刷术，都是*发明的。纸是四大发明之一，商朝时人们就在龟甲和兽骨上写文字，一转眼就到了春秋战国时期，那时人们都用竹片和木片写字，西汉时，宫廷贵族们用绵纸写字，真是可怜那些老百姓，因为绵纸很昂贵，老百姓根本买不起。直到东汉时期，蔡伦根据自己多年来造纸失败的经验发现用鱼网，布，麻头可以制成纸。
说到火药，同学们肯定很好奇什么样的东西可以制成火药呢？火药是古代炼丹家制药逐渐发现硫磺， 硝酸钾和木炭的混合物能发生爆炸。才慢慢演化成现在这样的火药武器。
再谈谈指南针是怎样发明的吧。两千多年前，春秋战国时期人类已经用铁这列东西，就发明了磁石，一个是s极，一个是n极，我们的地球也是一个大磁石，北极是s极，南极是n极。
印刷术大家都知道，以前纸出来后，印刷术也出来了，但是印刷术初始发展时，印刷非常费人力和资源，于是人类就想出来雕版，把一个木板刻上字在把纸放在上面，把字涂一下就行了，又称雕版印刷，再一页一页订起来就行了。
以上都是我们中华民族的智慧结晶，证明我们中华民族是一个充满文明和智慧的国家。我爱*。
——我爱中秋作文600字
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在*的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
中秋节的习俗有很多我知道的有：吃月饼、赏月、吃螃蟹、猜谜语等等！其实各个地方的`风俗不一样所以中秋的习俗也不一样！
今天就是八月十五也就是我国的第二大传统节日中秋节！一大早姑父就开车来接我们，因为我们一起下乡到外婆家过节，在车上我们高兴极了，我在想今天我们去外婆家过节外婆不知道给我们安排了那些好吃而又美味的佳肴！妈妈和阿姨笑了！到了你不就知道了肯定有好多好吃的！没多久就到了外婆家，我一下车‘哇塞’今天怎么这么多人，都是我们家亲戚！我就问妈妈怎么这么多人呀？妈妈说今天是中秋节呀！是我们这个大家庭团圆的日子，当然有这么多人而且人多热闹，这样才是团圆呀！哦！我知道了！没一会就开饭了，看看餐桌上满满都是菜有鸡、鸭、鱼、肉等等闻起来真香！饭后撑死我了，因为今天吃的太热闹了不知不觉就吃多了！下午我们没地方玩，爸爸、妈妈都在打牌！儿我们几个小伙伴只能做一些游戏了！打发下午的时间等着晚上看月亮！
晚上我们吃过晚饭本来是准备在外婆家大家一起赏月的，结果妈妈说姑父有事我们就先走了！你看天现在已经黑了月亮都在天上出来了，我一看真是的好大的月亮呀！不如我们一边开车一边赏月，我一想好呀，于是就出发回家了！一路上姑父开车我和弟弟一起赏月！今天的月亮真圆真大！而且很亮！照在乡间的田野显得格外明亮，就像黎明的曙光真美！我坐在窗边一边赏月一边发呆，后来想想这月亮上如果有嫦娥该多美呀，想着想着就在这美丽的月色中进入了梦乡！
——我爱山西作文600字
我爱山西，爱这里人民的勤劳勇敢。走在蜿蜒曲折的挂壁公路上，我感受到太行人民艰苦卓越的奋斗精神。虽然经历了几十年的风吹雨打和岁月的侵蚀，但我还是依稀能够看得出当年太行人民开辟公路留下的印记。这在当时是几乎不可能完成的事情啊，可是这里的"人民为了走出大山，走向世界，毅然决然的开辟了这条道路。他们以自己的聪明才智和辛勤劳动，以百余人丧命的代价成功开辟出这条峭壁公路，这种坚忍不拔的奋斗精神，不正是我们山*特魅力所在吗!
我爱山西，爱这里的饮食文化。走进太原面食店，就看见削面师傅一丝不苟的削着面，只见他头上顶着面，两手拿着削面刀，刷——刷——，师傅的手在头顶娴熟的摆动着，好似两只蝴蝶在翩翩起舞，再看他削出的面片，一片一片，像洁白的花瓣飘入水中。这时，我被一阵阵热烈的掌声所吸引，闻声走去，穿过人群，原来是一位师傅在表演拉面。只见他拿起一块已经揉好的面，在手中一边揉一边拉，开始面条还很粗，开始到了最后，他拉出的面条千丝万缕，像头发丝一下细，围观的人不断的叫好，拍手称绝。
我爱山西，爱它的历史悠久。中华民族的始祖黄帝，炎帝都曾把山西作为生活的主要地区。在商代，山西是商朝的主要统治区。到唐高祖李渊在太原起兵，建立大唐王朝，唐高祖认为太原是龙兴之地。由此可见，山西自古以来就是历朝历代的兵家必争之地。
每一个人看到山西，融入山西的人都有过一丝“山西”是我的“贪恋”吧!也许纵横过了千山，穿越了万水，你会发现此处风景独好，因为这里是山西，我爱山西!
——我爱文学作文600字
我爱文学，文学的魅力感化了每一个人，我曾读过这样一篇文章《为你打开一扇门》，当你阅读每一篇文章时，你是否打开了那扇文学的大门？是否感受到了文学的美丽？是否听到了文学的呼唤？我认为：文学是知识的海洋，是艺术的大门，当你认识或感受到文学，你一定会惊叹：啊！文学是多么的美妙，多么的吸引人！
如果语文是一首歌，那么文学就是这首歌的主角；如果语文是一幅画，那么文学就是这幅画的题目。文学是语言之精华，是艺术之摇篮。古今中外，无数个人赞扬过你：诗人用优美的诗句赞叹你，歌唱家用轻柔的歌声歌唱你，作家用有力的笔迹记录你……学校里，我问同学们：“文学是什么？”他们争先恐后的说：“文学是优美的旋律，带领我们倾听文学的愉悦。”“文学是……”他们说完了，我笑笑说：“你们说得都很好，我来说一个吧！文学是一只翱翔的雄鹰，它带着我们的希望，飞的好高好高。”话音刚落，就响起了掌声。我顿时感觉我已经打开了文学这扇门。
打开文学这扇门，不需要钥匙，只需要你对文学的迫切之心，但文学是仅仅属于细细品味它的人。《为你打开一扇门》看到这个题目，你一定会产生许多疑问：这是一扇怎样的门？为什么要打开这扇门？怎样打开这扇门……
我爱文学，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的优美。
我爱文学！！！
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