乌兹别克语过去时用法及语法练习3篇

乌兹别克语过去时的用法及语法练习1　　1.请确定下列句子的具体时态。　　Uo’rtamaktabda10-sinfdao’qiydi.　　Menyozgita’tildauygaborganedim下面是小编为大家整理的乌兹别克语过去时用法及语法练习3篇,供大家参考。

乌兹别克语过去时的用法及语法练习1

　　1.请确定下列句子的具体时态。

　　U o’rta maktabda 10-sinfda o’qiydi.

　　Men yozgi ta’tilda uyga borgan edim.

　　Men har kuni soat oltida turar edim.

　　Eshitdingizmi, Nodira turmushga chiqibdi.

　　2.请确定下列句子的肯否定形式，并将其变为相应的.对立形式。

　　Men Pekinda Markaziy Millatlar universitetida o’qigan edim.

　　Ilgari siz qanday yozar edingiz?

　　Eshitdingizmi, Sayyora kasal bo’lib qolibdi?

　　Mansur xafa bo"ldi.

　　3.翻译下列小对话，并注意时态的运用。

　　-Ilgari siz qanday yozar edingiz?

　　-Ilgari men chiroyli yozar edim.

　　-Hozir-chi?

　　-Hozir ham chiroyli yozaman.

　　16.3.对话范例。

　　-Oilada necha kishisiz?

　　-Oilada besh kishimiz. Otam, onam, men, ukam va singlim.

　　-Otangiz ishlaydimi?

　　-Ha, otam maktabda o’qituvchi bo’lib ishlaydi.

　　-Onangiz-chi?

　　-Onam ishlamaydi, u uy bekasi.

　　-Singlingiz necha yoshda?

　　-U sakkiz yoshda, ukam esa o’n birda.

　　-Ular qaysi maktabda o’qishadi?

　　-Ular 11-maktabda o’qishadi. Ukam 4-sinfda, singlim 2-sinfda o’qiydi.

　　-Kechirasiz, siz shu yerda yashaysizmi?

　　-Ha. Men mana shu ko’chada yashayman.

　　-Aytolmaysizmi, 14-uyni qanday topsam bo’ladi?

　　-Hozir to’g’riga yurasiz, o’ng tomonda ko’cha keladi. Shu ko’cha bo’ylab 50 metr yursangiz, chap tomonda 5 qavatli uy bor. Mana shu 14-uy bo’ladi.

　　-Katta rahmat.

　　-Arzimaydi.

乌兹别克语过去时的用法及语法练习2

　　1.请确定下列句子的具体时态。

　　U o’rta maktabda 10-sinfda o’qiydi.

　　Men yozgi ta’tilda uyga borgan edim.

　　Men har kuni soat oltida turar edim.

　　Eshitdingizmi, Nodira turmushga chiqibdi.

　　2.请确定下列句子的肯否定形式，并将其变为相应的对立形式。

　　Men Pekinda Markaziy Millatlar universitetida o’qigan edim.

　　Ilgari siz qanday yozar edingiz?

　　Eshitdingizmi, Sayyora kasal bo’lib qolibdi?

　　Mansur xafa bo"ldi.

　　3.翻译下列小对话，并注意时态的运用。

　　-Ilgari siz qanday yozar edingiz?

　　-Ilgari men chiroyli yozar edim.

　　-Hozir-chi?

　　-Hozir ham chiroyli yozaman.

　　16.3.对话范例。

　　-Oilada necha kishisiz?

　　-Oilada besh kishimiz. Otam, onam, men, ukam va singlim.

　　-Otangiz ishlaydimi?

　　-Ha, otam maktabda o’qituvchi bo’lib ishlaydi.

　　-Onangiz-chi?

　　-Onam ishlamaydi, u uy bekasi.

　　-Singlingiz necha yoshda?

　　-U sakkiz yoshda, ukam esa o’n birda.

　　-Ular qaysi maktabda o’qishadi?

　　-Ular 11-maktabda o’qishadi. Ukam 4-sinfda, singlim 2-sinfda o’qiydi.

　　-Kechirasiz, siz shu yerda yashaysizmi?

　　-Ha. Men mana shu ko’chada yashayman.

　　-Aytolmaysizmi, 14-uyni qanday topsam bo’ladi?

　　-Hozir to’g’riga yurasiz, o’ng tomonda ko’cha keladi. Shu ko’cha bo’ylab 50 metr yursangiz, chap tomonda 5 qavatli uy bor. Mana shu 14-uy bo’ladi.

　　-Katta rahmat.

　　-Arzimaydi.

乌兹别克语过去时的用法及语法练习3

　　Mening ish kunim.

　　Men har kuni tongda soat yettida uyg’onaman, yuvinaman va kiyinaman. Keyin oshxonaga boraman va nonushta qilaman.

　　Bizning darslarimiz, odatda, soat sakkizda boshlanadi. Darslarimiz ko’p va qiziqarli. Har kuni tushgacha to’rt soat o’qiyman. Biz darslarda yangi so’zlar o’rganamiz, mashq yozamiz, matn o’qiymiz va tarjima qilamiz. Soat o’n ikkida tanaffus bo’ladi. Men do’stlarim bilan oshxonaga borib tushlik qilaman. Keyin yana darsga boraman, chunki soat birda dars boshlanadi. Tushdan keyin darslarimiz ba’zan to’rt soat, ba’zan ikki soat davom etadi. Dars tugaganidan keyin kechki ovqatga boramiz. Kechki payt esa mustaqil shug’ullanaman, dars tayyorlayman. Bo’sh vaqtimda ba’zan do’stlarim bilan birga o’ynayman, ba’zan musiqa tinglayman.

　　Kechki soat o’n bir yarimlarda charchab, uxlashga yotaman.

推荐访问：