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2023年度彼的兔的故事读后感优质8篇(全文完整)

时间:2024-01-26 09:38:01  来源:网友投稿

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彼的兔的故事读后感优质8篇

在读过这篇文章后,我们不禁产生了许多读后感,通过文字,我们能体味到不同的读后感,下面是小编为您分享的彼的兔的故事读后感优质8篇,感谢您的参阅。

彼的兔的故事读后感篇1

在那战火纷飞的公元3世纪,天下大乱,各地诸侯纷纷起兵,各占一方。这,就是三国,一个充满传奇色彩的年代。

我今天要介绍的这本书,就是中国四大名著之一—《三国演义》。我敬佩书中那些可歌可泣的人物:刘玄德(刘备)、张翼德(张飞)、关云长(关公)、赵子龙(赵云)等。

看完这本书,我想到了桃园三结义的刘、关、张三人。刘备,字玄德,是三国时期蜀汉的开国皇帝。他结交了被人们称为“武圣”的关羽和爱结交天下豪杰的张飞。我还记得,他们走进桃园,备下青牛、白马等祭礼,三人一起焚香跪拜,立下了誓言:“今刘备、关羽、张飞在此结拜为异性兄弟,同心协力,救困扶危,上报国家,下安百姓。不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,天下共戮!”是啊,他们有难同挡,有福同享,真是好兄弟啊!

我还想到了给关羽刮骨疗毒的华佗。关羽在樊城之战中,左臂中了毒箭,骨头发青。他四处寻找医生,最后,华佗来了。他看看关羽伤势,吓了一跳:如果再不治,几天后这只手就废了!华佗于是问关羽:“我需要把你的皮肉割开,刮骨头上的毒。你能忍住吗?”“我视死如归,当然不怕。”关羽说。就这样,关羽喝了几杯酒,边与马良下棋,边伸臂让华佗医治。华佗取出尖刀,让助手捧盆在下边接血。华佗割开皮肉,就“嚓嚓嚓”地刮起来。关羽边喝酒吃肉,边谈笑下棋,全无痛苦。刮骨声仍在沙沙作响。众人屏住声息,没有一丝动静。华佗郑重地缝完最后一针,闭上双目静默了许久,仿佛刚从空前的激动中解脱出来,同时也佩服关羽的坚韧。

英雄就是胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志的人。

彼的兔的故事读后感篇2

?愿望的实现》讲的是一对父子的故事,严厉的父亲老苏巴和贪玩调皮的孩子小苏希,父亲希望孩子好好读书,孩子却想着快快长大,长大之后就能不用去上学,可以做任何想做的事。仙子帮助他们实现了各自的愿望,可是理想和现实差别很大,他们发现换过之后却跟想象之中不一样,最后他们变回了原来的自己,但是经历这件事他们懂得了相互体谅。读完这本书我明白了童年的美好,要珍惜这美好而又短暂的时光,做个懂事的好孩子。

彼的兔的故事读后感篇3

从最早的原始社会,我国就已经出现“美德”的行为.。到了古代时期,我国的“美德”

行为就不断的扩张,有很多的文人,他们让现代的我们懂得很多,尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片,每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的,能让观众在看的过程中,能了解人生中具有的`品质。

“少年柳公权”.在唐代时期,一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教,不能骄傲自满的道理,只有这样,别人才能帮助你,只有这样你才会更好。在《少年柳公权》中主人公柳公权就是因为骄傲.自大,才不肯虚心接受一切对他的批评,这是不好的品质。我们只有敢于面对,敢于接受,这才是最好的美德精神。

还有一些战争人物,林则徐,这一位是我国历史优秀的人物,他为国捐躯,视死如忽归,让我至今不忘,他让国家走上正轨,让国家在重要的危机面前勇往直前,不畏艰险,他的传统美德让人赞叹不已。

还有些让我们深有感触的是“发奋好学”,凿壁偷光的匡衡,囊萤映雪的孙康,请鱼志长的徐悲鸿,立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活,简陋的条件下开动脑筋,千方百计创造条件,勤学苦练。功夫不负有心人最终获得巨大的成功。

上列讲述的历史人物们,都是让我们可以永远记住的“美德”人物,他们能让我们更了解.知道,我们要具有的道德品质。二十一世纪的我们有责任也有义务继承和发扬传统美德,使它成为新中国的精髓和精神财富。

彼的兔的故事读后感篇4

在很小的时候我就听过《渔夫和金鱼的故事》,虽然现在已经过去很多年了,但这个故事还清晰地留在我的脑海中。不管是善良的金鱼,没有主见的渔夫,还是永不知足的老太婆,都依然闪现在我的脑海里。以前听过的故事我都忘得七七八八的了,唯有这个故事让我记忆犹新。

这个让我至今难忘的故事,现在读起来却是另一番滋味。故事的寓意是再明确不过了,不外乎是告诉我们,不要成为一个贪心的人,要认真学习、工作,做一个诚实、善良的人。

故事中的渔夫是个善良、软弱、没有主见、安守本分的人。但就是他的善良、软弱给他带来了指责,带来了灾难。善良是他的天性,而软弱,则是他性格中的缺陷。老太婆一次又一次的无理要求,渔夫一次又一次的听从,一次又一次地服从,好像没有一点拒绝的样子。而金鱼呢,它一次又一次的满足渔夫的要求,最后金鱼终于忍不住了,把渔夫夫妇的生活变回了原来的样子。

在现实生活中我们都会遇到一些不平等的待遇,在不平等面前我们应该发出内心的呐喊,学会反抗,学会坚强,学会对生活说不,学会拒绝。特别是面对一些无理而又苛刻的要求,我们更要学会说不,学会拒绝。让我们勇敢地去面对生活中的困难吧!

彼的兔的故事读后感篇5

来来回回在飞机上把这本大部头啃完了。虽然后面近代史与现代史的部分大多草草略过,古代史我还是认认真真地看完了。

书的一开头,作者就说“数千年来,连接着欧洲和太平洋、坐落在东西方之间的那块区域,才是地球运转的轴心。”很明显,作者写这本书的意图是要扭转世界史一如既往的"西方中心论"。且不说他这个企图有没有成功,我认为他还是起到了科普"东方中心论"的作用,也即人类历史起源于东方,一切大事件都与东方有着千丝万缕的关系。

书中有关"丝绸之路"这个概念,比我们通常认为的狭义的丝绸之路(也即从长安出发,通往南亚中亚的贸易道路)。作者所说的丝绸之路,几乎可以囊括整个亚欧大陆——世界的中心从两河流域逐渐向欧洲转移,这一历时几千年的过程,也是全球融合的过程。全球化比我们意识到的开始要早得多得多。

这本书并不晦涩难懂,可以说是一本全球史的科普著作。假如提前熟悉一下世界地图,阅读体验会更顺畅。作者书写的笔法也很有趣,每一章的过渡处会有一种"欲知后事如何,请听下回分解"的章回体小说之感。比如这段:"十字军所面临的,也是欧洲所面临的,并不是一条通往天堂的道路,反而似乎是一条地狱之路。驰骋在这条路上的,是蒙古人。"

总体来说,假如你想了解一个大致的世界史,这本书确实是不错的选择,会让你更细致地了解到东方在世界历史中发挥的重大作用。对我来说,不同民族与文化之间的交流借鉴与融合真的很迷人。我们今天所安身立命的一切,有可能是从几千年前的异域传过来的。在现今的世界,每一个民族与文化,都应该意识到自己不可能独善其身。全球化的过程是不可逆转的。这本书让我意识到我为什么如此热爱丝路历史——因为它本身就是一部全球史。

彼的兔的故事读后感篇6

今天,我读了《彼得兔系列——弗洛浦茜的小兔子》这本书,讲的是:弗洛浦茜、本杰明和小兔子的故事。

有一天,本杰明带着小兔子到麦克古格的菜园背后的沟里去找吃的.,他们吃了以后,就睡觉了,被麦克古格先生发现了,就把他们装进袋子里,弗洛浦茜和本杰明发现了,就很难过,一只小老鼠是他们的朋友,就用小嘴把袋子咬破,把小兔子取出来,装上烂蔬菜,麦克古格先生把袋子提回家以后,才发现,麦克古格夫人骂他“别有用心”!小兔子们就开开心心的回家了。

我们不能别有用心。

彼的兔的故事读后感篇7

最近,我看了《二十四孝故事》,这里面叙述了二十四个感人的孝心故事,其中,我喜欢《孝感动天》这则小故事。

这篇故事主要讲述的是,古代的五帝之一,舜。他从小家境贫穷,却生来就孝顺。他的父亲脾气古怪,继母又性情变化无常,同你异母的弟弟象也很不懂事。他们多次去陷害舜,可舜却毫无嫉恨,总是以德报怨。

舜的孝心感动了上天,于是舜耕田种地时,大象跑来替他耕犁,小鸟也飞来为他播种。尧舜听说了舜的事迹后不仅让自己的九个儿子拜舜为师,还把自己的二个心爱的女儿嫁给了他,最后又把天下禅让给了舜。

看完后,我被舜的孝心深深地感动了,也暗下决心,一定要向舜学习,在家中做一个孝顺的好孩子,在学校里做一个尊敬师长,团结友爱的好学生。

记得在我小时候,脾气太坏,经常肆无忌惮的与爷爷奶奶顶嘴,时常不尊敬他们、孝顺他们,又谈何而来是个乖孩子呢。有一次,姐姐在帮我晒被子,而我却因为找不到心爱的凉鞋,而对奶奶发起火来,心想,肯定又是奶奶当宝贝一样“藏”起来了,每次都这样,不经过我的同意就私自拿走我的东西,讨厌死了。过一会儿后,奶奶放下手中的活,帮我找到了凉鞋,我穿上了,可嘴里却还在不情愿的嘟囔着,烦人。我对奶奶向来都是这么的不尊敬,也不孝顺,直到我长大后,才真正懂得了什么叫亲情;什么叫敬;什么叫孝顺;什么叫奶奶对我的爱。

孝是我们中华民族传统的美德,妈妈曾经与我讲过,百善孝为先,所以,作为一个中华民族的子孙,《二十四孝》是我们必定要看的。

我们每个人都应该做一个孝顺的人,向《二十四孝》中的人物学习,从每一件小事做起。

彼的兔的故事读后感篇8

一走进《女儿的故事》,我似乎感觉到这是一部有趣而又真实的童年故事。

这一本书由《女儿的故事》和《我的故事讲给你听》两个章节组成。第一个章节是从爸爸的角度讲述女儿在学校生活中发生的故事,在轻松、诙谐的叙述中透着严肃的`思考,夹杂其中的是作者对自己年少年时代的生活记录,它们诠释了本书的内涵,讲的生动、有趣。第二章节是作者模拟女儿的口吻讲述当代中学生的故事,当代中学生的生活的快乐和烦恼毕现其中。一个讲述女儿的故事,就让我看得啧啧赞叹,笑得前俯后仰。

一篇篇栩栩如生的图片,一部部翔实精彩的故事,让我入了迷仿佛沉睡其中。当然给我感触最深的是:钢琴睡觉。因为这则故事讲得内容和我的现在差不多。梅思繁的妈妈在女儿三岁时买了一架钢琴,希望她成龙成凤,可后来练琴时她摸摸手,发发呆,混混时间。现实生活中有段时间我也很不想学古筝了,当初哭着要妈妈买,现在作业做完就想玩,根本不想走进琴行,一点也不想练古筝。我也忙,忙得焦头烂额,一到周末才开始练琴。有次老师对我发火了,我怕极了,我和梅思繁同感呀。

这本书写了梅思繁的童年生活,我羡慕她有那样幸福的家庭,有那样伟大的作家爸爸。这是值得我终生难忘的书。

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